ABC Uluslararası Okulu - ABC International School

ABC Uluslararası Okulu
Abc logo.gif
yer
Koordinatlar10 ° 44′03 ″ K 106 ° 41′30″ D / 10.734067 ° K 106.691683 ° D / 10.734067; 106.691683Koordinatlar: 10 ° 44′03 ″ K 106 ° 41′30″ D / 10.734067 ° K 106.691683 ° D / 10.734067; 106.691683
Bilgi
Kurulmuş1995
MüdürSteven Shaw
Yaş2 - 19
Kayıt800
Akademik Personel80
TürUluslararası, Özel
Muayene DeğerlendirmesiTüm alanlarda üstün (1. Sınıf), Ekim 2017
İnternet sitesiwww.theabcis.com

Üye / kayıtlı: The British Educational Department, Cambridge International Examinations, AQA sınavları, QCA, COBIS (The Council of British International Schools), FOBISIA (Federation of British International Schools in Asia), BISW (British International Schools Worldwide), The Duke of Edinburgh's International Award.[1]

Arka fon

ABC International School (ABCIS), Ho Chi Minh City, Vietnam'daki Ho Chi Minh City'de hem İngiliz hem de Uluslararası müfredat eğitimi sunan uluslararası bir okuldur. Okul karma eğitimdir ve mezhepsel değildir. Ho Chi Minh City'de (Saigon), her ikisi de şehrin güneyindeki Binh Chanh yerleşim bölgesinde bulunan üç kampüsten oluşur. ABC International School'daki öğrenciler, İngiltere (ve Galler) Ulusal Müfredatını 2 ila 14 yaşları (Hemşirelikten 9. Sınıfa kadar) ve IGCSE'yi (Uluslararası Genel Orta Öğretim Sertifikası) ve 10-13. Sınıflardan A Seviye sınavlarını takip ederler. Tüm öğrenciler üniversiteye mezun olur ve çoğu ABD, Birleşik Krallık, Avustralya ve Kanada'daki en iyi üniversitelere devam eder ve birçoğu bunu yapmak için akademik burs alır. Okul, Birleşik Krallık ve birçok farklı uluslararası sınav kurulu için kayıtlı bir merkezdir. Öğrenci topluluğu arasında 37 millet temsil edilmektedir; personel, Birleşik Krallık'ta eğitim almış çoğunlukta oldukça niteliklidir.

Ekim 2013 olağanüstü durum denetimi ziyareti (DfE, Birleşik Krallık Hükümeti)

ABC Uluslararası Okulu, Ekim 2013'te 5 gün boyunca denetlendi ve dört olası sıralamadan en yüksek olan seçkin bir okul olarak değerlendirildi. Muayene, bölgeden dört müfettiş tarafından gerçekleştirildi. CfBT Eğitim Vakfı İngiltere Hükümeti Eğitim Bakanlığı adına okulda dört gün geçiren. CfBT, Birleşik Krallık'taki ve denizaşırı ülkelerdeki okulları teftiş etmek ve Eğitim Standartları Ofisi (Ofsted) tarafından sağlanan kalite için Birleşik Krallık Hükümeti tarafından onaylanmış bir kuruluştur. Olumlu denetimin bir sonucu olarak, ABC Uluslararası Okulu artık Birleşik Krallık Hükümeti Eğitim Bakanlığı tarafından seçkin bir Denizaşırı İngiliz Okulu olarak kabul edilmektedir.[2]

Bulgular şu konulardaki olağanüstü uygulamaları içermektedir: öğretim, öğrenim ve müfredat sunumunun kalitesi; liderlik ve yönetimin kalitesi, öğrencilerin refahı, sağlığı ve güvenliği öğrencilerin manevi, ahlaki, sosyal ve kültürel gelişimi; öğrenci davranışı, ebeveynler, bakıcılar ve toplum için bilgi sağlanması; binaların kullanımı.[1]

Diğer bulgular şunları içeriyordu: öğrenci davranışını "olağanüstü" olarak tanımlamak; ABCIS'in "mükemmel bir" İngiliz tarzı eğitim "olduğunu ve Vietnam bağlamını ve kültürünü tamamen kucakladığını ve kutladığını değerlendirerek; '' çoğu öğrencinin ABCIS'de geçirdikleri süre boyunca başarılı olduğunu ve hızlı adımlar attığını tespit ederek, bu ilerlemenin ölçüsü (katma değer) birçok konuda öğrencilerin ilerlemesinin olağanüstü olduğunu ''; Öğretmenlerin kendinden emin, kendinden emin ve konularını son derece iyi bildiği için öğretim kalitesinin olağanüstü olduğunu tespit etmek. Öğrenciler buna göre yanıt verir, çok iyi davranır ve kendilerini 'ekibin' bir parçası olarak görürler, öğretmenlerle yakın bir şekilde çalışarak 'yapmaları gerektiğini bildikleri ilerleme oranlarını elde etmelerini sağlarlar'. Müfettişler, BİT ile ilgili olarak "yüksek kaliteli tesisler ve kaynaklar" a dikkat çekti ve aynı zamanda okulu "sağlık ve güvenlik için titiz düzenlemelerle" son derece özenli bir okul "olarak tanımladılar.[2]

Müfettişler sonuçlandırırken şunu belirtmişlerdir: "Okul, güçlü ve zayıf yönlerini doğru bir şekilde anlıyor çünkü kendi kendini değerlendirmesi titiz ve dürüst. Okul, sınav sonuçlarını uluslararası alanda en iyi okullarla karşılaştırır ve "daha fazla gelişme için mükemmel bir kapasiteye" sahiptir. [2]

Akademik Standartlar

Teftiş ekibi öğrenci başarısı ve ilerlemesini kaydetti: "2. yıla kadar öğrenciler konuşma ve dinlemede mükemmel kazançlar elde ediyor ve okuma ve yazmada iyi ilerleme kaydetiyorlar. Bu aşamada İngiltere'deki öğrencilerden beklenen standartlara ulaşırlar. Anahtar Aşama 2 boyunca çoğunlukla iyi ilerleme kaydetmeye devam ederler, Anahtar Aşama boyunca ilerleme hızlı olmaya devam eder. Anahtar Aşama 3'ün sonundaki başarı seviyeleri, İngiltere'deki öğrencilerinkiyle büyük ölçüde eşleşir. Öğrencilerin ilerlemesi, Anahtar Aşama 4'te benzer bir örüntü izler ve sonunda, A * ila C notları elde etme konusundaki başarıları İngilizce / İngiltere ortalamasının üzerindedir '. Olağanüstü IGCSE ve A Seviyesi sınav sonuçları, son üç yılda çoğu konu alanında, genellikle dünya ortalamalarının çok üzerinde kaydedildi. Okuldaki tüm uluslararası sınav sonuçlarının yarısına kadar herhangi bir yılda A * veya A notu olması yaygındır. Okul, kendi konu alanlarında Vietnam'da en yüksek puanı aldıkları için düzenli olarak birçok öğrenci örneğine sahiptir. Akademik Burslar, her yıl istisnai sınav sonuçları veren öğrencilere sunulmaktadır. [1]

Tarih

ABC International School, 1995 yılında anaokulu çağındaki 7 öğrencinin kaydı ile kuruldu. Başlangıçta Bölge 3'teki küçük bir siteye odaklanan okul hızla genişledi ve 2006'da bu genişleme Binh Chanh Bölgesindeki yeni ve daha büyük bir kampüse taşınmayı gerektirdi. Okul zamanla bir Anaokulundan Bir İlköğretime ve daha sonra bir İlk ve Orta okula dönüştü; İlk IGCSE sınav kohortu 2007'de sınavlara girdi. İngiltere'deki Eğitim Bakanlığı'na ve Cambridge Uluslararası Sınav Kurulu'na kayıtlı olan okul, dallanmaya ve diğer prestijli kurumlara katılmaya başladı. FOBISIA (Asya'daki İngiliz Uluslararası Okulları Federasyonu) ve COBIS (The Council of British International Schools). Okul büyüdükçe öğrencilere sunulan sınavların ve fırsatların kapsamı arttı.[1]

Müfredat ayrıntıları

Bu okul üç öğrenme alanına ayrılmıştır: 2 yaşından 4 yaşına kadar Temel, 5 ila 11 yaş arası İlkokul ve 11 ila 18 yaş arası Ortaokul. Erken Yıllar Temel Aşaması (2-5 yaş) ve Anahtar Aşama 1 (5 yaş) 7) sistem içinde bir çocuğun eğitiminin ilk aşamalarıdır. Birincil Anahtar Aşama 2 (yaş 7-11), İkincil Anahtar Aşama 3 (11-14), Anahtar Aşama 4 (14-16) ve Anahtar Aşama 5 (16-18) ardından. Her eğitimsel DAB BOI, bir öncekinin belirlediği temeller üzerine inşa edilir. Cambridge Uluslararası Müfredatı, Temel Aşamalar 4 ve 5 için kullanılır ve İngiltere ve Galler için Ulusal Müfredatın değiştirilmiş bir sürümü (genellikle 'İngiliz' veya 'İngiltere' müfredatı olarak anılır) EYFS ve Son Anahtar Aşama 3. Öğretme ve öğrenmede yerel ve uluslararası bağlamdan bahsedilebilmesi için değişiklikler yapılır, öğretilen beceriler Ulusal Müfredatta öğretilenlerle aynıdır. Müfredattaki temel unsurlardan biri, müfredat dışı etkinlikler ve okul gezileri de dahil olmak üzere, personel ve öğrenciler tarafından her zaman izlenen okulun tamamında İngilizce Diline Daldırma Politikası'dır. Bu, öğrencilerin konuşma, dinleme ve okuryazarlık becerilerinin gelişimini artırır. İlkokulda hem Temel (Okuma, Yazma, Matematik, Fen, BİT) hem de temel konular (Tarih, Coğrafya, Mandarin Çincesi, Drama, Sanat ve Tasarım, Beden Eğitimi) öğretilir. Vietnamca dil dersleri de verilmektedir. Anahtar Aşama 3 boyunca, öğrenciler 13 konu alanında çalışırlar ve bu sayı IGCSE'lerin çalışması için 10'a düşürülür. Eğitimin son iki yılında (Anahtar Aşama 5), ​​öğrenciler A Düzeyinde seçtikleri 3 veya 4 konu alanında uzmanlaşırlar; bunlar Üniversite ders çalışmaları için güçlü bir hazırlık sağlar. A seviyelerinin belirli konu alanlarına çok derinlemesine ve yoğun odaklanma sağlaması nedeniyle, öğrenciler bazen üniversitenin ilk yılını atlayabildiklerini ve özellikle ABD'de eğitimin ikinci yılına geçebileceklerini fark ederler. A Düzeyi nitelikleri, öğrencilerin dünyanın en iyi üniversitelerine erişmesine olanak tanır. Buradaki sınav sonuçları, bizi dünya çapındaki okulların ilk% 8'ine yerleştiren "katma değer" ile olağanüstüdür.

Öğrenciler ve personel için daha fazla fırsat

Okul, gömülü yardım fonu toplama etkinlikleri / haftaları ve doğrudan hizmet etkinlikleri aracılığıyla öğrencilerin yerel toplumla çalışması için dikkatle planlanmış birçok fırsat sunar. Kültürel Değerlendirme Haftası gibi tüm okul etkinliklerinde öğrencilerin çeşitli kültürel geçmişlerinin tanıtımına güçlü bir vurgu yapılır. Kültürel Değerlendirme Haftası, Kitap Haftası ve Bilim Haftası'nda genç öğrencilerle çalışırken farklı yaşlardaki öğrenciler düzenli liderlik fırsatlarından yararlanır; daha büyük öğrenciler bir iş deneyimi programı yürütürler. Öğrenci kütüphanecileri, kantin gözetmenleri ve öğrenci danışmanları olarak kaymakamlık görev sistemi içinde liderlik sorumluluklarından yararlanma fırsatları da sağlanmaktadır. 10-13. Sınıf öğrencileri, Uluslararası Ödül ve Model Birleşmiş Milletler gibi diğer etkinliklere yerel ve uluslararası düzeyde katılma fırsatına sahiptir. Öğrenciler, doğada akademik, müzikal ve sportif olmak üzere çok çeşitli uluslararası etkinliklere başarıyla katılırlar. Okulun kendisi, bölgenin dört bir yanından öğrencileri çeken bir dizi uluslararası etkinliğe ev sahipliği yaptı. Dramatik prodüksiyonlar, şarkı konserleri ve orkestra performansları sık sık oluyor. Teftiş ekibi şunları kaydetti: 'Öğretmenler, diğer sorumlu yetişkinler ve öğrenciler arasında yaşanan güçlü ilişkiler, her yaştan öğrencinin akademik ve pastoral konularda yardım ve tavsiye istemek zorunda olduğuna duyulan güvenin temelini oluşturuyor. Anahtar Aşama 5 öğrencileri yüksek kaliteli üniversite ve kariyer tavsiyelerinden yararlanır. Öğrenciler, erken yaşlardan itibaren okul genelinde sağlanan açık hava eğitimine ve konut deneyimlerine katılırlar. Tüm öğrenciler öğle vakti ve okul sonrası etkinliklere katılmaya teşvik edilir. Okul, yaş aralıkları boyunca müfredat dışı etkinliklerden oluşan mükemmel bir program sunar. 'Ek olarak, personelin düzenli mesleki gelişim fırsatlarından yararlanmaları beklenir; o zaman ethos, topluluğun tüm üyeleri için yaşam boyu öğrenmeyi teşvik etmektir.

Tesisler

ABC Uluslararası Okulu, çok çeşitli modern tesislere sahiptir. ICT, modern öğrenim için temel bir araç olarak görülüyor ve okul genelinde Wifi ile okul çapında bir dizüstü bilgisayar / tablet programı uygulanıyor. Ek olarak, 5 modern Bilgisayar Paketi vardır. Kütüphane, çalışma ve araştırma alanlarından oluşan bir Öğrenme ve Çalışma Merkezi her yaştan öğrenci tarafından kullanılmaktadır. Hem görsel sanatlar hem de sahne sanatları okulda yoğun bir şekilde teşvik edilir ve öğrencilere ek uygulama süreleri sağlamak için tesisler mevcuttur. 450 kişilik bir performans tiyatrosu, iki yüzme havuzu, kantin, özel aktivite ve oyun alanları da özellikler arasındadır.

Referanslar

  1. ^ a b c d "Council of British International Schools (COBIS): British Schools Overseas (BSO) ve COBIS School BSO Inspection Reports". Cobis.org.uk. Alındı 2014-04-02.
  2. ^ a b c "İngiliz Okulları Denizaşırı Denetim Raporu" (PDF). CfBT.com. Arşivlenen orijinal (PDF) 2014-03-18 tarihinde. Alındı 2014-04-02.