Hōten-ryū - Hōten-ryū

Hōten-ryū
法典 流
Ko-ryū
Tachibana Kujuuin Hoten - 14. Müdür.
Tachibana Kujuuin Hoten - 14. Müdür.
Yapı temeli
KurucuTakizawa Minokami Hōten
Tarih bulunduc. 17'nci yüzyıl
Kurulan dönemSengoku dönemi
Güncel bilgiler
Şu anki müdürTachibana Kujuuin Hoten
Öğretilen sanat
SanatAçıklama
KenjutsuKılıç Sanatı
IaijutsuKılıç çizim sanatı
Hibuki ve KobukiGizli ve eski silahlar.
JojutsuKısa personel sanatı
Kusari &KusarifundoZincir ve Ağırlıklı-zincir
Jutte, Tessen &KodachiTruncheon, Demir yelpaze ve Kısa Kılıç
Sasumataİki boynuzlu sırık
NagehariSivri atma
SōjutsuMızrak sanatı
KusarigamaAğırlıklı zincir ve orak
TekkenDemir yumruk

Hōten-ryū (法典 流) bir Japon dövüş sanatı 1600 yılında kuruldu CE. Kılıç kullanımı üzerine kurulmuş bir okuldur, ancak birkaç farklı özelliği vardır. Kobuki (eski silahlar) müfredatında. Gizli silahlarıyla da dikkat çekiyor (Hibuki) veya günlük şeyler arasında saklanıyor gibi görünen öğeler.

Tarih

Efsaneye göre, Hōten-ryū bir Takizawa Minokami Hōten tarafından Kii sonunda Japonya'nın dağ silsilesi (Nanzen) Sengoku çağ. Takizawa, Tachibana ailesinin bir bushi idi ve iddiaya göre Sesshusai Yagyū'nin bir arkadaşı Yagyū Shinkage-ryū şöhret. Takizawa, hanında (vilayet) öğretilen dövüş sanatlarını öğrenmişti ve daha sonra kendisi daha iyi çalışmak için Kiso Ontake dağına gitti. Ruhunu ve bedenini arındırmak için Ontake Mabedi ve Ontake şelalesine hac yaptı. Ontake'de Takizawa'nın bir dağ rahibi olmaya karar verdiğine inanılıyor. Daha sonra Shinto öğretilerine ve Shugendo uygulamalarına dayalı olarak Hōten-ryū için teknikler yarattı; yöntemlerini dağ münzevilerinin bağlı kaldığı "doğa yasalarına" uyduruyor.[1] Okul, 13. mirasçı Totsugawa Hōten Kyōtō'ya gidene ve çok genç Kazuo Taniguchi'de bir öğrenci bulana kadar Kiso-Ontake yakınlarındaki bir tapınakta özel olarak öğretildi. 13. Soke olan Totsugawa, yaşla birlikte güçsüzleşti ve Kazuo, 19 yaşındayken 14. soke olarak, Japon ordusuna alınmadan hemen önce onun yerine geçti. Dünya Savaşı II. Hōten-ryū'nun sözü gibi, Kazuo adı aldı Tachibana Kujuuin Hoten ve ikamet etti Kyoto, Hōten-ryū öğrettiği Japonya ve Shodō II.Dünya Savaşı'nın sonundan Mayıs 2013'teki ölümüne kadar.[2]

Müfredat ve silahlar

Hōten-ryū önce kılıçla eğitime odaklanır, ancak birçok kōbuki (eski silahlar) ve hibuki (gizli silahlar) vardır. Birden çok alt kategori ortaya çıkaran ve aslında büyük bir müfredat oluşturan birkaç ana kategori vardır. Bununla birlikte, her "alt kategori" silahı için teknikler basit ve değiştirilebilir çünkü ryu'nun heiho'su (stratejisi) her birincil silahla iletilir. Silahlanma tekniklerinin kısa bir listesi şunları içerir: Jo (kısa kadro), Ken (kılıç), Kusari (zincir esnek silahlar), Kusarifundo (ağırlıklı zincir esnek silahlar), Jutte (cop), Tessen (demir fan), Sasumata (iki boynuzlu sırık), Nagehari (fırlatılan silahlar), Sōjutsu (mızrak), Kusarigama (orak ve zincir), Tekken (Batı'ya benzer "demir yumruk" muşta ) ve Taijutsu (silahsız savunma), diğerleri arasında.[2] Dikkate değer bir kategori, Sanki veya "üç araç" (aynı zamanda Sandogu) genellikle erken Japon polisine bağlı.[3]

Eğitim

Hōten-ryū için eğitim yöntemleri, doğal hedefler kullanılarak ilk başta tek başına yapılan silahların vurulması ve mekaniğine odaklanır. Daha sonra Kata kendileri daha sonra solo çalışmanın bir uzantısı olarak çiftler halinde yapılır. Öğretimde, her biri silahların ilerlemesine ve onlarla birlikte uygulayıcının beceri düzeyine dayalı 10 adım vardır.[2]

Hōten-ryū'nin gizli silahları gizlenebilir ve sağlamdır, genellikle kaba demirden veya doğal malzemelerden elde yapılır (kılıç ve tessenin dışında). Dolayısıyla, silah yaratmak aslında ryū'nun eğitiminin ve geleneğinin bir parçasıdır. Örneğin, jō (kısa personel) ağaç dalları kullanılarak yapılır, bu da onu öğütülmüş veya makine yapımı versiyonları kullanan diğer çoğu ryūha'dan farklı kılar. Yani jo pürüzlüdür ve genellikle bükülür; Ahşabın eğriliği, okulda kullanılan tekniklerin bir parçasıdır, bu nedenle, doğada bulunan, aranan benzersiz bir şekil vardır. Tahtadan yapılan diğer birçok silah esneklik / esneklik gerektirir, bu nedenle doğru ahşabı bulmanın ve onları yaratmanın bir yöntemi vardır. Doğal ip kullanımı da ryū'nun bir parçasıdır, bu nedenle malzeme bulma ve yapma becerisi gereklidir. Geleneksel demir işlemenin temel bir kavrayışı gereklidir, ancak modern makinelerin ortaya çıkışı süreci hızlandırmıştır; dosyalama ve diğer yöntemler (tasarım gibi) hala öğretilmekte ve kullanılmaktadır; geleneksel araçlar da öğretilir, ancak modern yöntemlerin daha hızlı olması ve daha iyi sonuçlar almasıyla aynı yolu izler. Silahların çoğu, gündelik nesneler olarak gizlenmiştir (veya çağlarının gündelik nesnelerine benzer), bu nedenle "mevcut" nesnelerin değiştirilmesi ve kullanılması da önemlidir.[2]

Shōdo aynı zamanda eğitim rejiminin ve eski yazıların yazılması ve anlaşılmasının bir parçasıdır. kanji gereklidir. Bu çakışıyor Okuden ryū'nın (sözlü öğretileri) ve heiho'yu (stratejiyi) okul içinde iletmek esastır.[3]

Belgeler ve Parşömenler

Hōten-ryū özel okuldur. Önceki müdürlerin hiçbiri, isimlerini dövüş sanatları ansiklopedilerinde listeleme veya yirminci yüzyılın ortalarında büyük dövüş sanatları organizasyonlarına katılma ihtiyacı hissetmedi.[3] Bu nedenle, 14.Soke'nin halka açık bir şekilde öğretmenlik yapmaya ve herhangi bir zamanda bir avuç dolusu öğrenciyi kabul etmeye başladığı 1940'lara kadar, okulun dışında okul hakkında pek bir şey bilinmiyordu. Hōten-ryū tekniklerinin çoğu basittir ve kullanılan silahın mekaniğine uygundur. Bu nedenle, hiçbir büyük Densho (teknikleri açıklayan parşömenler) açıkça kaydedilmedi. Silahların kullanımı sözlü olarak şu şekilde aktarılır: kuden (sözlü öğretiler).[2] Bununla birlikte, Hōten-ryū ile ilgili 3 birincil parşömen vardır: Hōten Ryū Yuraisho (Hōten-ryū'nin kuruluşu ve tarihi), Nancho Hokucho (imparatorluk ailesinin sırları / Güney ve Kuzey mahkeme savaşlarının tarihi) ve Gōdaigen (ryū stratejisi ve felsefesi); Bu belgelerin sonuncusu Gōdaigen sözlü öğretilerle birlikte öğretilen temel ilkelerin isimlendirilmesi ve ana hatlarının açıklanmasıyla, tekniklerin çoğunun ryu için şifrelenmiş olduğu yerdir.[3]

Silahlar

Okulda öğretilen bir dizi silah var. Birincil silah kılıçtır, ancak başka birçok silah da vardır. Özellikle müfredat çok sayıda esnek silah içerir.

Kısmi bir silah listesi şunları içerir:[4]

  • Bıçaklı Silahlar
    1. Katana (Kılıç)
  • Künt silahlar
    1. Tsue veya Jo (Baston)
    2. Rokushakubo (Personel)
    3. Tetsujo (Demir Truncheon)
    4. Tessen (Demir Yelpaze)
    5. Te-Sasumata (El Çatallı Silah)
    6. Tekken (Knuckledusters)
  • Esnek silahlar
    1. Nichokusari (Çift Ağırlıklı Zincir)
    2. Himofundo (Ağırlıklı Halat)
    3. Momiji (Tırtıklı Ağırlıklı Halat - Himofundo'nun bir alt kümesi)
    4. Nichojobin (Kulplu Zincirler - Eşlenmiş)
    5. Nikon (Flail, Ryukyu nunchaku'ya benzer)
    6. Tebyou (Kısa Çift Ağırlıklı Zincir)
    7. Bo-Kusari (Saplı Zincir)
    8. Shakuri (Saplı hafif zincir)
    9. Kusarigama (Orakla Ağırlıklı Zincir)
  • Fırlatılan Silahlar
    1. Nagehari (Atma İğneleri)

Referanslar

  1. ^ Nobuyuki, Hiragami. 2003. Budo ve Bujutsu Dergisi. Sayı 4, Nisan. Gekan Hiden, Tokyo.
  2. ^ a b c d e Nobuyuki, Hirgagami. 2003. Budo ve BujutsuMagazine. Sayı 5, Mayıs. Gekan Hiden, Tokyo.
  3. ^ a b c d Personel. 1991. Budo ve Bujutsu Dergisi. 1991. Cilt # 5.
  4. ^ http://entendojo.weebly.com/tools.html