Leonard Abbeduto - Leonard Abbeduto

Leonard Abbeduto
VatandaşlıkAmerika Birleşik Devletleri
MeslekTsakopoulos-Vismara Vakıf Psikiyatri ve Davranış Bilimleri Başkanı
ÖdüllerEnid ve William Rosen Araştırma Ödülü

Kellett Kariyer Ortası Araştırma Ödülü

Emil H. Steiger Seçkin Öğretim Ödülü
Akademik geçmiş
gidilen okulChicago'daki Illinois Üniversitesi
Akademik çalışma
DisiplinPsikoloji
KurumlarMIND Enstitüsü, California Üniversitesi, Davis

Leonard Abbeduto bir psikolog ile bireyler üzerine yaptığı araştırmalarla tanınır. nörogelişimsel bozukluklar, dahil olmak üzere Kırılgan X sendromu, Otizm spektrumu bozukluk ve Down Sendromu ve yaşamları boyunca dil gelişimlerini etkileyen faktörler.[1] Tsakopoulos-Vismara Vakıf Psikiyatri ve Davranış Bilimleri Kürsüsüdür. California Üniversitesi, Davis. Araştırma Direktörü olarak görev yapmaktadır. Nörogelişim Bozukluklarının Tıbbi Araştırması (MIND) Enstitüsü,[2][3][4] 2001 yılında piyasaya sürüldü.[3] Kaliforniya Üniversitesi Davis ile olan bağlantısından önce Abbeduto, ABD'deki Waisman Center'da Davranış Bilimleri Yardımcı Direktörüydü. Wisconsin-Madison Üniversitesi.[5][4]

Abbeduto, Wisconsin-Madison Üniversitesi'ndeki görev süresi boyunca Kellett Kariyer Ortası Araştırma Ödülü ve Seçkin Öğretim için Emil A. Steiger Ödülü gibi çeşitli ödüller aldı.[6] Abbeduto, 2010 yılında National Fragile X Foundation'dan Enid ve William Rosen Araştırma Ödülü'nü aldı.[6]

Abbeduto dahil olmak üzere birçok kitap yazdı Taraf Tutmak: Eğitim Psikolojisinde Çarpışan Görüşler[7] ve Geleceğin Eğitimcileri için İnsani Gelişme Rehberi.[8] Ortak yazardı Zihinsel Gerilikte Dil ve İletişim: Gelişim, Süreçler ve Müdahale, Sheldon Rosenberg ile.[9] Tarafından yayınlanan bir inceleme Amerika Dil Topluluğu,[10] nörogelişimsel bozukluğu olan bireylerde dil gelişimi üzerine araştırmanın karmaşıklığını kabul etmekte ve kitabı bu alanda değerli ve yararlı olarak tanımlamaktadır.[10]

Biyografi

Abbeduto, Fen Fakültesi mezunu psikolojide Chicago'daki Illinois Üniversitesi 1975 yılında. Sanat Ustası (1979) ve onun Doktora Chicago'daki Illinois Üniversitesi'nden Psikoloji alanında (1982).[11] Abbeduto'nun tez başlıklı Konuşmanın motor programlaması üzerindeki sözdizimsel ve anlamsal etkiler: Gelişimsel farklılıklar ve benzerlikler.[12]

Abbeduto kariyerinin başlarında, Bölüm Başkanı olarak görev yaptı. Eğitimsel psikoloji Wisconsin-Madison Üniversitesi'nde.[4] Abbeduto'nun araştırması, Ulusal Sağlık Enstitüleri 1985'ten beri[6] tarafından 2013 yılında MIND enstitüsüne verilen 3 milyon dolardan fazlası dahil Ulusal Çocuk Sağlığı ve İnsani Gelişme Enstitüsü Fragile X sendromu ve Down sendromu üzerine araştırmaları desteklemek için.[13][14] Bu ödüller, Abbeduto'nun nörogelişimsel bozukluğu olan bireylerin dilsel gelişimi hakkında bilgi edinmek için ifade edici dil örneklemesini kullanarak araştırma yapmasına izin verdi.[13]

Abbeduto, Amerikan Fikri ve Gelişimsel Engelliler Dergisi.[11][5]

Araştırma

Abbeduto davranışsal araştırmalarıyla tanınır. bilişsel ve nörogelişimsel bozuklukları olan bireylerin dilsel gelişimi ve zihinsel engelliler.[3][11] Abbeduto'nun ilk araştırması, çocukların varsayımlar bazı bilişsel fiillerin 7 yaş sonrasına kadar ustalaşmadığını gösteren gerçek ve gerçek olmayanlar da dahil olmak üzere bilişsel fiiller.[15] Diğer erken araştırmalarda Abbeduto, hafif zihinsel engelli yetişkinlerin konuşma becerilerini inceledi ve dil yeterliliğinin ölçüleri olarak dilbilgisi biçimlerinin ve karmaşık cümle yapılarının kullanımına odaklandı. Araştırması, zihinsel engelli bireylerin dil gelişiminde olumlu yörüngeler olduğunu gösterdi.[16]

Abbeduto, kariyerinin hala erken dönemlerinde, Fragile X sendromuyla ilişkili iletişimsel ve dilsel bozuklukları ve bu popülasyona müdahale için potansiyel fırsatları araştırmaya başladı.[17] Sadece iletişim ve dil gelişimine odaklanarak değil, aynı zamanda sosyal kaçınma gelişimini de inceleyerek Fragile X sendromu üzerine araştırmalara katkıda bulunmuştur. boylamsal çalışmalar. Abbeduto ve meslektaşları, Fragile X sendromlu bireylerde yaygın olan sosyal kaçınmanın çocuklukta arttığını ancak yetişkinlikte azaldığını keşfetti.[18]

Abbeduto, otizm ve Kırılgan X sendromu arasında tedavi açısından etkileri olan önemli klinik farklılıklar olduğunu buldu.[18] Abbeduto'nun California Üniversitesi'ndeki araştırması, Davis, Fragile X sendromlu çocuklar ve gençler için müdahaleler oluşturmaya odaklanıyor. Bu müdahaleler, hem davranışsal hem de farmakolojik tedavi bileşenlerini içerir ve belirli dil becerilerini hedef alır. anlatı yetenekleri.[11]

Abbeduto'nun araştırması aynı zamanda Down sendromu ile ilişkili dil bozuklukları üzerine yapılan çalışmaları da kapsıyor ve araştırma bulgularının bazıları Down sendromlu bireylerin karşılaştırma gruplarından daha az fiil ürettiğini gösteriyor.[19]

Temsili Yayınlar

  • Abbeduto, L .; Murphy, M. M .; Cawthon, S. W .; Richmond, E. K .; Weissman, M. D .; Karadottir, S .; O'Brien, A. (2003). Down veya hassas X sendromlu ergenlerin ve genç yetişkinlerin "alıcı dil becerileri". American Journal on Mental Retardation. 108 (3): 149–160. doi:10.1352 / 0895-8017 (2003) 108 <0149: rlsoaa> 2.0.co; 2.
  • Abbeduto, L .; Rosenberg, S. (1985). "Çocukların bilme ve diğer bilişsel fiillerin ön varsayımları hakkında bilgisi". Çocuk Dili Dergisi. 12 (3): 621–641. doi:10.1017 / s0305000900006693.
  • Abbeduto, L .; Seltzer, M. M .; Shattuck, P .; Krauss, M. W .; Orsmond, G .; Murphy, M. M. (2004). "Otizmli, Down sendromlu veya Frajil X sendromlu gençlerin annelerinde psikolojik iyilik ve baş etme". American Journal on Mental Retardation. 109 (3): 237–254. doi:10.1352 / 0895-8017 (2004) 109 <237: pwacim> 2.0.co; 2.

Referanslar

  1. ^ "Leonard J. Abbeduto - Sacramento, California, Amerika Birleşik Devletleri'nde Psikiyatri Direktör Yardımcısı | eMedEvents". www.emedevents.com. Alındı 2019-09-26.
  2. ^ "Otizm, Toplum ve Teknoloji". bigideas.ucdavis.edu. Alındı 2019-09-26.
  3. ^ a b c Spectrum, Jocelyn Wiener (2016-10-06). "California'da Otizm Araştırmasına Hızlıca Başlayan Ebeveynler". Atlantik Okyanusu. Alındı 2019-09-27.
  4. ^ a b c "MIND Institute yeni müdürü seçti". Davis Enterprise. 2011-07-18. Alındı 2019-09-26.
  5. ^ a b "AUCD - Dr. Leonard Abbeduto, American Journal on Mental Retardation'ın Yeni Editörü". www.aucd.org. Alındı 2019-09-26.
  6. ^ a b c "LeonardAbbeduto - Uluslararası Davranış Analizi Derneği". www.abainternational.org. Alındı 2019-09-26.
  7. ^ Taraf almak: eğitim psikolojisinde çatışan görüşler. Abbeduto, Leonard, 1954-, Symons, Frank James, 1967- (Yedinci baskı). [New York]. 2014-04-24. ISBN  978-0078047985. OCLC  837954593.CS1 Maint: diğerleri (bağlantı)
  8. ^ Abbeduto, Leonard, 1954- (1998). Geleceğin eğitimcileri için insani gelişme rehberi. Elliott, Stephen N. Boston, Kitle: McGraw-Hill. ISBN  0070075115. OCLC  48154971.CS1 bakimi: birden çok ad: yazarlar listesi (bağlantı)
  9. ^ Rosenberg, Sheldon .; Abbeduto, Leonard (1993). Zeka geriliğinde dil ve iletişim: gelişim, süreçler ve müdahale. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. ISBN  0805803025. OCLC  27641508.
  10. ^ a b Weyerts, Helga; Rosenberg, Sheldon; Abbeduto, Leonard (Eylül 1995). "Zihinsel Gerilikte Dil ve İletişim: Gelişim, Süreçler ve Müdahale". Dil. 71 (3): 618. doi:10.2307/416236. ISSN  0097-8507. JSTOR  416236.
  11. ^ a b c d "Dr. Leonard Abbeduto, UC Davis Health Ph.D.". health.ucdavis.edu. Alındı 2019-09-26.
  12. ^ "Yazar tarafından UIC Tezlerine ve Tezlerine Göz Atma" ABBEDUTO, LEONARD JOSEPH."". indigo.uic.edu. Alındı 2019-09-26.
  13. ^ a b Pazarlama, UC Davis Sağlık, Halkla İlişkiler ve. "Abbeduto, kırılgan X sendromu ve Down sendromunda dil edinimini incelemek için burs aldı". www.ucdmc.ucdavis.edu. Alındı 2019-09-26.
  14. ^ NFXF (2013-03-27). "İş Yerinde Kamu Politikası: Abbeduto, Kırılgan X'i Çalışması İçin 3 Milyon Dolarlık NICHD Bağışı Verdi". National Fragile X Foundation. Alındı 2019-09-24.
  15. ^ Abbeduto, Leonard; Rosenberg, Sheldon (1985). "Çocukların bilme ve diğer bilişsel fiillerin * ön varsayımları hakkında bilgisi". Çocuk Dili Dergisi. 12 (3): 621–641. doi:10.1017 / S0305000900006693. ISSN  1469-7602. PMID  4077935.
  16. ^ Rosenberg, Sheldon; Abbeduto, Leonard (1987). "Akran grubu konuşma davranışında hafif geriliği olan yetişkinlerin dil yeterliliğinin göstergeleri1". Uygulamalı Psikodilbilim. 8 (1): 19–32. doi:10.1017 / S0142716400000047. ISSN  1469-1817.
  17. ^ Abbeduto, Leonard; Hagerman Randi Jenssen (1997). "Kırılgan X sendromunda dil ve iletişim". Zihinsel Gerilik ve Gelişimsel Engeller Araştırma İncelemeleri. 3 (4): 313–322. doi:10.1002 / (sici) 1098-2779 (1997) 3: 4 <313 :: aid-mrdd6> 3.0.co; 2-o. ISSN  1098-2779.
  18. ^ a b Roberts, Jane; Crawford, Hayley; Hogan, Abigail L .; Fairchild, Amanda; Tonnsen, Bridgette; Brewe, Alexis; O’Connor, Shannon; Roberts, Douglas A .; Abbeduto, Leonard (Eylül 2019). "Sosyal Kaçınma Bebeklik Döneminde Ortaya Çıkar ve Kırılgan X Sendromunda Yetişkinliğe Kalır". Otizm ve Gelişim Bozuklukları Dergisi. 49 (9): 3753–3766. doi:10.1007 / s10803-019-04051-8. ISSN  0162-3257. PMC  6698894. PMID  31165359.
  19. ^ Loveall, Susan J .; Channell, Marie Moore; Abbeduto, Leonard; Conners, Frances A. (2019-02-01). "Anlatım sırasında Down sendromlu bireyler tarafından fiil üretimi". Gelişimsel Yetersizlik Araştırmaları. 85: 82–91. doi:10.1016 / j.ridd.2018.11.007. ISSN  0891-4222. PMC  6326887. PMID  30500721.

Dış bağlantılar